在UAL倫敦藝術大學不同學院有開立不同的Fine art主修，其課程名稱相同但其實課程內容不盡相同。其實那個差異並不是那麼明顯，但你會發現課程的目的不太相同。所以學生在尋找fine art課程的時候會一頭霧水，不太確定差別在哪裡。然而此文章我們列出倫敦藝術大學Fine Art的大學與碩士課程，讓學生能一覽課程的選擇以及概要內容，若想要深入了解課程內容以及入學條件的都可以與我們顧問預約相談唷！
以下列的科系介紹皆為參考學校內容概要的介紹，可當作大家初步的參考，還是會建議學生可以根據個人需求多方了解學校的課程及資源。我們也會以學生的背景與未來計畫來考量科系的選擇，會透過討論中去理解學生的需求並提供相對的建議。
大學學位
UAL: Central Saint Martin BA (Hons) Fine Art
在課程中學生會不斷挑戰藝術的範疇，當代藝術的議題可以結合社會、政治、文化、經濟和技術等來展示。教授會與協同學生一起探索各種作品的呈現方式並公開展出。課程中將分為四個工作室； 2D、3D、4D 和 XD。 每個工作室都有特定的批判性觀點和技術。 學校會鼓勵學生利用各種媒材來實踐個人的想法，而工作室的提供提供學生跨學科的資源，並在課程設計中有著跨工作室的主題活動。 學生可以在第 2 和第 3 階段之間選擇參加為期一年的專業研究文憑課程，提供個人化的實習機會。 近年來，學生Tate Modern、The Royal Festival Hall、專業藝術家工作室和國家劇院都有過實習機會。
課程關鍵字: #多元議題 #媒材運用 #工作室學習
UAL: Chelsea Colleges of Arts BA (Hons) Fine Art
“透過實作思考並讓實現想法”是Chelsea Colleges of Arts的BA fine art的核心精神。該課程提供了一個極具創造性的環境，學生可以自由的發展自己的想法並實踐。課程包含一系列的體驗活動，包括展覽、表演、出版、表演、座談會和電影放映，旨在體驗現實世界的實務方法。鼓勵學生有著開放和探索性思維，將從中獲得自信、經驗和技能，並能在國際舞台上展現。匯集了廣泛的專業領域，包括電影、影片、數位媒體、聲音、印刷、表演、繪畫、雕塑和素描。並鼓勵學生透過藝術去探索各類議題例如階級、種族、性別、性、弱勢族群、年齡、語言或信仰等。
課程關鍵字: #實作學習 #多元思考 #各類領域學習
UAL: Camberwell college of arts BA (Hons) Fine Art: Drawing
鼓勵學生拓展對繪畫的理解，不只是局限於紙上的創作。 將會展現想像力並以虛擬、空間和跨學科地方式詮釋繪畫。課程以繪畫為主軸核心，但同時也探索電影、裝置、表演和雕塑等其他藝術實踐模式。了解繪畫在藝術領域之外會是如何被運用，例如在醫學、建築和舞蹈編排等。透過各類研究來探索個人的藝術、社會和興趣方向。除了課程之外，學生將會獲得實際的合作工作機會和社會參與實踐來累積知識和經驗。在最後一年的學生可以自由選擇要以論文、表演、工作實習或合作項目來呈現個人的作品。
課程關鍵字: #繪畫運用 #跨領域學習 #合作計畫
UAL: Camberwell college of arts BA (Hons) Fine Art: Sculpture
重視“透過製作過程中思考”的重要性，使用實際實驗和不同的批判方法。 目的是讓學生了解人與物體之間的相互關係。探究雕塑在當代美術界的地位以及因社會和政治因素而不斷演變的地位還有研究雕塑傳統與現代化媒材的運用。學校鼓勵所有形式的當代雕塑方法，研究fine art的實踐，在歷史，文化和當代地位。透過各類研究來探索個人的藝術、社會和興趣方向。除了課程之外，學生將會獲得實際的合作工作機會和社會參與實踐來累積知識和經驗。在最後一年的學生可以自由選擇要以論文、表演、工作實習或合作項目來呈現個人的作品。
課程關鍵字: #雕塑運用 #跨領域學習 #合作計畫
UAL: Camberwell college of arts BA (Hons) Fine Art: Photography
從攝影開始為基礎，並擴展了解廣泛的圖像製作在全球文化中出現的過程。 將探索圖像的未來、歷史和材料基礎、作為社會和政治工具的潛力以及在美術和日常生活中的地位和意義。測試和探索攝影的創作可能性和極限，探討攝影在影像紀錄、廣告、個人紀念、公共形象等用途中如何影響我們對攝影文化的看法。研究攝影與視覺科學和技術的多樣關係，包括機器視覺、物理學和神經學。從數位影像至傳統的底片攝影，探索各種方法來傳達給鎖定的觀眾。
課程關鍵字: #攝影運用 #跨領域學習 #合作計畫
UAL: Camberwell college of arts BA (Hons) Fine Art: Computational Arts
本課程首先測試和探討新興技術對視覺文化及其社會的影響和潛力，對其特色、系統和代理保持疑問構，此學習態度為本課程的理論基礎。 鼓勵學生了解如何更廣泛地使用coding，作為社會變革的工具。該課程與Creative Computing Institute (CCI) 機構合作提供，部分課程單元在 CCI 內上課。 學生不需要知道如何進行程式設計即可申請本課程， 本課程會介紹改變藝術與文化且令人興奮的新技術。此課程學生也會學習到互動設計、AI以及機器學習等主題。
課程關鍵字: #科技與藝術之結合 #跨領域學習 #合作計畫
UAL: Camberwell college of arts BA (Hons) Fine Art: Painting
專注於了解繪畫方法和技巧並且研究繪畫的實踐、歷史、文化和當代地位，繪畫經歷各種產出和多樣的詮釋。 透過媒材和批判性研究，將了解這幅畫對當代以及過去的影響。課程中除了學習所知，也會有實際運用於社會之藝術實務機會。在最後一年的學生可以自由選擇要以論文、表演、工作實習或合作項目來呈現個人的作品。學生可以利用學校的各類工作室，例如印刷、攝影、影片、動畫、數位、塑料、陶藝、木頭和金屬等。
課程關鍵字: #繪畫之實踐 #跨領域學習 #合作計畫
碩士學位
UAL: Central Saint Martin MA Fine Art (兩年)
課程中將提供學生廣泛的實驗及實踐機會，將測試和挑戰學生的實踐能力，將其帶入當代批判性環境中。 課程以研究為基礎的教學策略積極的擴展學生的經驗和技能。 能滿足學生不斷變化的學習需求， 不斷地鼓勵學生尋求合作項目的機會。該課程產出許多出眾的國際藝術家，在此畢業的學生發展非常多元，包括繪畫、雕塑、印刷、裝置和數位等。 提供了一個可以探討多元社會、文化和藝術觀點的環境，在此學習不僅在擴大實踐的範圍並且創造潛力的新職位。課程重視材料和製造工藝的研究，這將是作品實現的方法。 MA Fine Art 課程本身以創新教學為主導，有機會與來自不同學科的學生一起工作，激發出不同的創作火花。
課程關鍵字: #實踐 #多元 #不同學科的合作計畫 #實務機會
UAL: Camberwell College of Arts MA Fine Art (15個月)
注重實踐以及研究，學生有六個不同的領域可以選擇例如電腦藝術、繪畫、插畫、印刷、攝影、版畫和雕塑等專業，並深入做相關的研究。該課程將藝術能更有效的運用，包括製作和展示藝術的永續發展的結合。 在課程中鼓勵學生利用活動、展覽和在線平台分享個人的創作成果。透過學校的專業資源提升學生的技能，不管學生畢業後是朝學術或者是業界，都能有相當的成就。這段時間將是學生用各種方式和媒材去實現現代藝術的最佳時機並且有效的運用camberwell所提供的各種workshops以及專業的studio。
課程關鍵字: #選擇專業領域 #實驗媒材 #實踐 #研究
UAL: Chelsea College of Arts MA Fine Art (15個月)
其碩士學位主要在幫助學生提高實務的製作、批判性和清晰度。目的在於擴大作品的受眾和範疇， 透過在實驗工作室的實踐與個人的探索，這些想法都會在專業的環境中實現。 將會面臨著藝術是什麼以及會變成什麼的各種挑戰，以及了解藝術是如何傳播的，以及藝術家如何以前瞻性和文化進步的方式發展他們的想法，結合個人的想法並運用於現代文化中。學生將會透過參與公開展覽、活動和出版來累積經驗與作品，透過學校的專業網絡，學生可以參訪工作室以及參觀展覽等。
課程關鍵字: #現代藝術之挑戰 #文化與藝術 #專業運用
Graduate Diploma Fine Art (1年)
以實物為主軸的課程，並結合各種媒材例如電影、影片、數位媒體、聲音、印刷、表演、繪畫、插畫和雕塑等。希望學生能活用理論並運用於現代藝術中，透過每週的tutor活動去討論作品，主要還是會以學生的自發性去選擇想要探索的領域。然而在過程之中，學生將會累積相當實力的作品以及會清楚了解未來在碩士學位中所要研究的計畫。此課程適合碩士想要就讀UAL的fine art，但對於探索的領域還不了解或者是尚未累積足夠的實力的學生所申請。
註記：以上學校介紹僅供參考，並不是主要推薦的學校，我們還是會需要根據學生的背景和需求會有不同的建議。基本上選校是相當主觀的，我會建議除了參考我們學生出去的經驗，並結合自己的想法下去做選擇，其實每個人的經驗大不相同，每一年的狀況也會有所差異，所以我們不希望以偏概全。希望學生可以透過我們的建議並結合自主的想法去做選校，這樣才會真正選到適合的學校。
www.edu-spark.com 